19級社會工作吳雙貝，預備黨員，第十六屆法社學院新生辯論賽初賽最佳風采獎；院黨建辦組織“共同閱讀、共建信仰”讀書活動一等獎；湖南省第3屆鼎翰公益全國健步走活動征文比賽，獲得征文三等獎，發表文章《冰冷鏡頭裏聚焦溫情》；2020-2021學年度所在項目“築愛星家——關愛孤獨症兒童及其家庭公益活動”立項校級；2020-2021學年度所在項目“寮步藥勒村微空間共建計劃”立項校級；院黨建辦點亮地標黨史演講大賽三等獎；2019-2020年校一等獎學金；2020-2021年校三等獎學金；2019-2020年院優秀學生幹部；2020-2021年院優秀學生幹部；2020-2021年校優秀團幹部稱號；2020-2021年校先進志願者稱號。
座右銘：習勞苦以盡職，勤學而修身
曾任職務：2020-2021年班級學習委員；2020-2021年院團學組織團委副書記；2020-2021年班級副班長；2021-2022年班級團支書；2021-2022年院助理班主任。
“滋兰之九畹，树蕙之百亩”，東莞理工學院以优秀雄厚的师资力量、齐全硬核的教学设备、多样包容的社区文化、明朗开阔的发展前景让莞工学子远离社会急于速成的压力，学习怀疑既定的真理。在过去的三年大学时光里，我感谢莞工为我创造的一切，让我不断成长。丹之所藏者赤，鸟之所栖良木者智。東莞理工學院的优秀教师团队似赤丹，似良木。他们执三寸粉笔，洋洋洒洒，书写诲人不倦的板书；他们站三尺讲台，谆谆教诲，浇灌求知若渴的心灵。
作爲社會工作專業的學生，課堂中，我敬佩辛勤教學的法社教師隊伍，印象深刻的是在成偉老師的課堂上，可以自由地表達自己對社會工作知識理論的理解，對話中不斷碰撞思想，擴寬思想維度；撼動心靈的是在鍾麗華老師的思修課堂上，我們與法學專業的同學互動，在小組作業的默契配合裏我們探索認識世界的不同學科視角；感觸強烈的是在曹淑英老師的課堂上，我們與經管系的同學一齊思考人生的價值與生活的意義。
課堂外，我們用腳步丈量專業實踐，根據社會工作的專業特色，我們常常以班級爲集體外出探訪社會工作機構等相關校企試驗基地，在接觸行業領軍人物中，我們深切感受社會工作的現實魅力。記憶深刻的是在朱曉紅副院長的帶領下，我們專業的同學一齊前往正陽社會工作機構，了解長者飯堂等老年社會工作領域的相關項目，以第一視角感受當代青年在老齡化問題愈發嚴重的社會中所要擔起的責任。在每年一次的特色專業實習要求下，我們通過親身體驗更好地提高專業歸屬感、認同感，認識到社會工作是一門極具實踐性的專業與職業。
芝蘭玉樹長于深林，培育我們莞工學子的人文環境便猶如散發靈氣的仙林。環顧學校建築，莞城的圖書館、莞和社區、法社的模擬法庭相接躍入眼簾。在館藏有中文圖書197萬余冊的圖書館裏，我時常尋找在夕陽獨寵裏的靠窗位置，摩挲著書頁，探索著知識沈甸感，感受清風拂曉中夾帶來的書櫃木屑氣，同莘莘學子共赴曼妙的文化奇旅。
時人不識淩雲木,直待淩雲始道高。莞工這株茁壯生長的、指日可待的淩雲木，在三十而立的年華裏，散發著卓越自信的生氣——落實建設“三全育人”一流本科，2019年新增碩士專業學位授權點3個等。我所在的社會工作專業也被喜提爲國家一流專業建設點，這使我激動自豪之余，亦深感肩上沈甸甸的使命感與責任感。
學而知不足，後自�。嶙詮妱撔�。我是莞工的一份子，我熱愛這片生機無限的莞邑大地，我更願在這沃根成長，鍛造更好的自己，成就更好的莞工。
編輯：蕭雨兆
校對：劉曼媛
一審：陳妍彤
二審：劉海波
終審：朱曉紅
